История одного необыкновенного путешествия
История одного
необыкновенного путешествия
В двенадцатой средней школе белорусского
города Гродно наряду с обычными детьми обучаются дети с особенностями развития.
Для них организовано обучение в нескольких специальных классах. А свободное
время наши особенные детки с удовольствием проводят вместе с другими учащимися.
В школе действует волонтёрский отряд
«Рука в руке», который занимается сопровождением детей с ограниченными
возможностями в школьной жизни. Волонтёры проводят для ребят увлекательные
игровые программы, квесты, экскурсии,
подвижные перемены.
Вниманию читателя предлагается реальная
история, записанная со слов учащихся 2* «Г» класса, о необыкновенном
путешествии, которое организовали для них волонтёры.
Всем привет! Однажды мы, Лера,
Влад, Настя, Артём, Полина, Олег и Дима отправились в путешествие в мир ВОДЫ!
Помогли нам в этом старшеклассники нашей школы.
Пришли, пригласили, доставили к
месту назначения и увлекли!
Да так, что обратно никто и
возвращаться не хотел!
Мир воды открылся нам в школьном
музее-лаборатории «Школа рачительных хозяев». Всё началось с красивого
видеоролика об океане. Девочкам очень понравились разноцветные рыбки и смешные
морские котики. А мальчиков впечатлила мощь огромных волн и течений.
Потом с нами немного поиграли.
Предложили выбрать место для отдыха. В каждом углу музея-лаборатории были
установлены таблички с надписями: «Библиотека», «Двор», «Стадион», «Бассейн».
Хоть мы и любим читать, с удовольствием играем в футбол и катаемся на качелях
во дворе, большинство участников выбрало бассейн. Потому что все очень любят
купаться и нырять. То есть все дети любят воду!
Дальше нам показали глобус –
модель Земного шара. Оказывается, он не просто так голубой, а со смыслом!
Большую площадь планеты занимают моря и океаны. В них живут миллионы морских
обитателей!
Моря и океаны оказывают
сильнейшее влияние на климат Земли! Увлажняют его, делают более мягким. Но воду
из моря пить нельзя – она солёная.
Волонтёры рассказали, что людям и
живым организмам суши нужна пресная вода. Наши старшие друзья показали нам
большущую бутыль с водой и предложили попробовать воду из неё. Она оказалась
невкусной, солёной. Пить такую воду невозможно и вредно для здоровья.
Рядом с бутылью стоял маленький
стаканчик, на дне которого тоже была вода. Нам разрешили попробовать и её. Эта
вода была очень вкусной. Но её было очень мало.
Так старшеклассники объяснили нам
соотношения пресной и солёной воды на Земле. На глобусе вместе мы нашли
основные запасы пресной воды в ледниках, пресных озёрах и реках.
Потом мы отправились в
экспериментальный отдел музея, где провели эксперименты по использованию
солёной воды. Вместе со старшими товарищами мы пытались умыться солёной водой,
почистить ею зубы, постирать одежду, вымыть окна, полить растения. Доказали
себе и другим, что солёная вода для таких целей непригодна. И сделали важный
вывод о том, что пресную воду нужно очень беречь!
Дальше нас пригласили в научный
отдел. Здесь юные исследователи-химики
рассказали нам об уникальных свойствах воды и провели несколько удивительных
опытов. Вода меняла цвет и форму, пузырилась, замерзала, превращалась в снег!
Настя, Артём и Олег сразу захотели стать химиками и попросились на занятия химической
лаборатории.
В практическом отделе музея
старшеклассники показали нам несколько приёмов сбережения воды в домашних
условиях. Как, оказывается, просто беречь воду! Мы нарисовали картинки с
полезными советами об экономии воды и унесли их домой, чтобы подарить родителям
и соседям. Такое вот полезное дело мы придумали!
Но самое главное, что путешествие
на этом не закончилось! Всю четвёртую четверть мы читали книги о морях, реках и
озёрах. Знакомились с водными ресурсами родной Беларуси. Вместе с учителем узнали о проблемах
загрязнения рек и мирового океана. Обсудили, чем можно помочь взрослым в их решении.
Выбрали самые интересные водные экскурсионные маршруты для будущих путешествий.
Влад собирается отправиться в
Антарктиду, чтобы увидеть, как пингвины прыгают по льдинам. Настя и Полина
хотят путешествовать по тёплым морям на настоящем корабле. Лера мечтает
полюбоваться водопадами. Артём хочет увидеть Нил. А Дима с Олегом
заинтересовались удивительным озером Байкал.
Полученными в путешествии
знаниями мы делились с друзьями, знакомыми, родителями, бабушками и дедушками.
Полина научила своих близких чистить зубы и умываться с небольшим количеством воды.
Олег уговорил папу поменять смесители в ванной и кухне на рычажные. Лера и
Настя рассказали родителям, что для принятия душа нужно намного меньше воды,
чем для принятия ванны. А Влад вывесил свой рисунок об экономии пресной воды в
подъезде, где живёт.
В мае второклассники вместе с
волонтёрами решили очистить от мусора берег Немана, неподалёку от школы. А
заодно и втекающий в реку ручей. Спланировали ещё одну уборку на сентябрь.
А на летних каникулах решили
поближе познакомиться с реками, озёрами Гродненщины. Для начала прогулялись
вдоль набережной Немана. Полюбовались водоплавающими птицами, красивыми
пейзажами. И разъехались по деревням и посёлкам.
Каждый продолжил путешествие
своим путём. Олег с мамой и бабушкой отдыхал на маленькой речушке Лососянке,
что протекает рядом с их дачей. Полина гостила у бабушки, деревня которой стоит
на живописной реке Щаре. В реку впадают сотни родников, вода в них считается не
только полезной, но и целебной.
Дима с семьёй ездил отдыхать на
Красное море. Папа учил его подводному плаванию. Мальчик наблюдал за жизнью
моря и его обитателей.
Лера вместе с бабушкой ходила по
болоту, которое занимает огромную территории Лидского района. Там живёт много
птиц, ящериц, ужей и насекомых. На болотах растёт клюква и брусника. Лера
узнала, что белорусские болота называют «лёгкими Европы», потому что они дают
много кислорода.
А Насте с родителями и братиком посчастливилось
побывать на чудесном озере Свитязь! Озеро находится в очень красивом лесу, вода
в нём совершенно прозрачная. О Свитязи сложено много легенд и преданий,
которыми с удовольствием делятся местные жители.
Ребята узнали, что Беларусь
богата реками и озёрами. Их воды питают леса и луга, оттого в природе страны
преобладает зелёный цвет. Благодаря богатству водных ресурсов с апреля по
сентябрь в Беларуси – пора цветения.
Когда маленькие путешественники
узнали о конкурсе, решили поделиться своими впечатлениями от путешествия в мир
воды, которое они совершили, не выходя из школы. Теперь они точно знают, что
путешествие – самое увлекательное приключение в жизни. И собираются стать
настоящими путешественниками. Пожелайте им удачи, друзья!
Вместе с ребятами в путешествии побывала и записала их истории учитель, Галина
Богдан